关于2021年太阳成集团tyc151cc校级教改项目(创新创业教育类课程建设)评审结果的公示各学院（部门、中心）：为了贯彻教育部提出的关于“加强创业教育课程体系建设，把创业教育纳入专业公司产品计划,与专业课程体系有机融合”的工作意见，加快创业教育模块课程群建设步伐，公司开展了2021年校级教改项目（创新创业教育类课程建设）申报工作，经个人申报、学院推荐及专家评审，现拟定2021年太阳成集团tyc151cc校级教改项目(创新创业教育类课程...

关于申报2021年太阳成集团tyc151cc校级教改项目(创新创业教育类课程建设)的通知各部门、学院：为了贯彻教育部提出的“加强创业教育课程体系建设，把创业教育纳入专业公司产品计划，与专业课程体系有机融合”的工作意见，培养专业基础扎实且具备创新创业管理与实务能力的复合型人才，加快创新创业教育模块课程群建设步伐，现研究决定组织申报2021年太阳成集团tyc151cc校级教改项目(创新创业教育类课程建设)，以下简称创新创业教改项目。    ...

各学院、部门：根据《鸿蓝创新创业种子基金项目管理办法》，太阳成集团tyc151cc开展了2021年鸿蓝创新创业种子基金项目申报工作，经个人申报、学院推荐及专家评审，共评出鸿蓝创新创业种子基金项目9项，其中，重大项目1项、重点项目1项、一般项目7项，基金项目经费实施专款专用，分批拨付并依据项目落地转化情况、自身成长情况予以动态调整。现将2021年鸿蓝创新创业种子基金项目名单进行公示（见附件），公示期为2021年5月27日——...

各学院老员工创新创业教育小组办公室：根据《太阳成集团tyc151cc关于印发老员工创新创业工作奖励暂行办法的通知》（温医大〔2017〕115号）的文件精神，学校将对2020年本专科员工在创新创业方面取得成果的员工、指导教师和学院予以奖励。奖励的成果包括学科竞赛和员工创业实践成果。相关工作通知如下： 一、成果获得时间2020年1月1日-2020年12月31日二、成果类型1、学科竞赛：员工参加国家级、省级、校级“互联网+”老员工创新创业大赛...

各学院：根据温州市《关于做好在温高校2020年秋季学期开学工作的意见》精神，2020级研究生新生于2020年9月18日报到入学。现将2020级研究生新生入学工作安排通知如下。一、报到流程2020级新生报到流程：登陆学校迎新系统的电脑端网址http://ehall.wmu.edu.cn/，用户名为录取通知书上的14位学号，登陆密码为考生的身份证后6位（如含X用大写X），登录之后搜索迎新系统，完成信息采集、生活需求预定、到站信息登记、绿色通道办理、...

集团2019年老员工学科竞赛、员工创业实践成果奖励已统计完毕。奖励标准按《太阳成集团tyc151cc关于印发老员工创新创业工作奖励暂行办法的通知》（温医大〔2017〕115号）文件执行，统计起止时间为2019年1月1日-2019年12月31日。本次拟发放奖励金共计672300.00元。1.第五届“互联网+”老员工创新创业大赛及其他省部级以上创新创业比赛（除"挑战杯"、职业生涯规划大赛外）奖励共计661800.00元。其中，员工奖励215100.00元，导师奖励24060...

各学院（部、中心）：根据《浙江省创业导师培育工程实施指导办公室关于做好2020年高校创业导师培育工程工作的通知》（浙工程办〔2020〕1号）精神和要求，现就推荐公司教师参加全省高校创业导师培育工程的有关工作通知如下：​一、省级培训对象省级创业导师培训分普适性培训和专业融入性培训两大类别。其中，普适性培训的对象为：从事创业教育工作的管理干部，承担创业教育课程教学任务的教师，创业教育实践指导教师，来自企业的...

各学院老员工创新创业教育小组办公室：根据《太阳成集团tyc151cc关于印发老员工创新创业工作奖励暂行办法的通知》（温医大〔2017〕115号）的文件精神，学校将对2019年本专科员工在创新创业方面取得成果的员工、指导教师和学院予以奖励。奖励的成果包括学科竞赛和员工创业实践成果。相关工作通知如下： 一、成果获得时间2019年1月1日-2019年12月31日二、成果类型1、学科竞赛：员工参加国家级、省级、校级“互联网+”老员工创新创业大赛...

为加强公司导师队伍建设，提高公司产品质量，根据《太阳成集团tyc151cc关于印发研究生指导教师遴选与资格复审规定的通知》（温医大〔2017〕68号）要求，现将公司博士、硕士研究生指导教团队格复审工作通知如下：一、复审范围与对象本次导团队格复审范围与对象是：2015年增列的博士生导师，2017年增列的硕士生导师，通过2015年资格复审的博士生导师、2017年度资格复审的硕士生导师，以及未通过2019年度资格复审的导师。注：审批类型...

一、培养目标 培养德智体全面发展，在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识，具有独立从事科学研究的工作能力，在学科或专门技术上做出创造性成果的高级医学科学人才。